Exposição: Dia Internacional do Livro/ Dia de S. Jordi

Os alunos participaram na comemoração do Dia Internacional do Livro/ Dia de S. Jordi e tiveram a oportunidade de contactar com as tradições perpetuadas nas comunidades autónomas de Aragão, Catalunha e das Ilhas Baleares. Elaboraram marcadores de livros, selecionaram fragmentos textuais de obras espanholas e traduções para o espanhol de diversos autores que distribuíram pelos alunos da escola, conjuntamente com uma flor personalizada. Foi também distribuída pela comunidade escolar uma flor em origami e um marcador de livro com a lenda de S. Jordi explorada nas aulas. Esta efeméride proclamada pela UNESCO, desde 1995, celebra-se na escola de 23 a 30 de abril em parceria com a biblioteca onde se encontram expostos os trabalhos dos alunos. 

Anúncios

Exposição: “Personalidades hispanohablantes”

Decorre de 24/04 a 08/05 a votação para o melhor trabalho das turmas de 9.º ano de espanhol, explorando as biografias de personalidades associadas à cultura espanhola nas mais diversas áreas de atividade.  Os alunos que agora finalizam o 3.º ciclo criaram um jogo interativo sobre cada uma das personalidades escolhidas (usando a plataforma gratuita kahoot) e escreveram/interpretaram um guião de uma entrevista (gravada em suporte vídeo).

A votação está aberta a todos os visitantes da biblioteca. Participa já.

Exposição: “Mi casa, tu casa” y “Centro Comercial D. Maria II”

Decorre de 24/04 a 08/05 a votação para o melhor trabalho das turmas de 7.º ano de espanhol, explorando léxico relativo às partes de uma casa e aos objetos que nela se encontram e léxico relativo ao comércio (lojas de diferentes tipologias e produtos comercializados).
 A votação está aberta a todos os visitantes da biblioteca. Participa já.
 

AE D. Maria II leva alunos de Espanhol a Vigo para celebrar as tradições do Dia de Reis

 

No dia 5 de janeiro, aproximadamente duas centenas de alunos do 3.º ciclo do AE D. Maria II rumaram a Espanha. Logo à chegada visitaram o “Museo do Mar de Galicia”, onde se pode encontrar uma das mais completas exposições relacionadas com o mundo do mar, com a história da atividade pesqueira e os processos desta indústria (desde a extração e conservação até à comercialização), passando pelos avanços técnicos das embarcação e pela exploração da biologia marinha. Tiveram também a oportunidade de visitar o Farol e o Aquário que reproduz os principais ecossistemas marinhos (das rias galegas e das ilhas Cíes, consideradas um paraíso natural) e a sua biodiversidade, o que pretende sensibilizar os jovens estudantes para a importância da preservação da natureza, enquanto cidadãos civicamente responsáveis. Nesta visita os tubarões despertaram especial curiosidade, assim como o esqueleto de 10 metros de um cachalote, a reprodução do Pergaminho Vindel (do séc. XIII) ou ainda a sala “ludomar” onde se apresentavam jogos e brinquedos relacionados com o mar. Durante a tarde os alunos realizaram um Peddy Paper designado “Una Aventura en Vigo” que envolveu a exploração da fortaleza e o parque do Castro, um jardim urbano situado no coração da cidade, onde se encontra um povoado provavelmente celta. Estimulando o interesse pela arqueologia, na encosta da montanha visitaram um complexo castrejo, onde se reproduziram edificações que ilustram a ocupação romana nos séc. III a I a.C. Percorreram uma sucessão de miradouros com elementos decorativos/históricos como, por exemplo, o monumento das âncoras e canhões que comemora a batalha naval de Rande (1702) na qual galeões carregados de ouro e prata trazidos da América sofreram nas rias de Vigo um ataque anglo-holandês e se afundaram nas profundidades da ria, surgindo assim a lenda que continua a atrair caçadores de tesouros. Entre muitas outras atrações, no parque há também um monumento dedicado a Martín Códax, o trovador medieval que imortalizou as ondas do mar Vigo na lírica galaico-portuguesa. Descendo a cidade, visitaram de seguida o “Museo de Arte Contemporánea de Vigo” (MARCO) onde participaram numa exploração interativa da exposição “La timidez de la copa de los árboles”, que retrata um fenómeno botânico mediante o qual cada árvore define o limite do seu crescimento, facilitando a coexistência com outras árvores e com a área florestal envolvente. Esta exploração propiciou um brainstorming reflexivo aos alunos, que em diversos cenários devem aprender a conviver em harmonia com os outros, na sua alteridade e diferença, criando sinergias capazes de encontrar possibilidades de resposta à complexidade da vida contemporânea. A noite aproximava-se e a “Cabalgata de Reyes” enchia as ruas de música, luz e cor. No desfile, subordinado este ano à temática dos contos da literatura infantil, foram repartidas quatro toneladas de caramelos. Os olhares curiosos iluminavam-se à passagem dos carros alegóricos que, lentamente, percorriam as ruas e o imaginário de milhares de pessoas que presenciavam esta incursão por este mundo de ilusão e fantasia. O Grupo de Espanhol deixa um especial agradecimento à direção da escola e a todos os professores envolvidos nesta aventura que permitiu desfrutar da essência da cidade de Vigo e fazer deste um dia de inverno inesquecível.

Alunos de Espanhol recebem prémios dos concursos realizados no 1.º período

O grupo disciplinar de espanhol, em articulação com a biblioteca escolar, entregou os prémios aos alunos que participaram nos concursos “La mejor bandera de los países hispanohablantes” e no Quiz interativo Kahoot “Día de la hispanidad” (criados para assinalar esta efeméride, recordando a descoberta da América que se materializou na união de dois mundos distintos que partilham, até hoje, a cultura hispânica e a língua espanhola) e no concurso “Una selfie con una obra de arte “ (no qual foram escolhidas as melhores selfies dos alunos com reproduções de obras do Museu Nacional do Prado que estiveram expostas nas bibliotecas do AE D. Maria II).
A cerimónia de entrega dos prémios decorreu na festa de Natal, contando com a presença da diretora deste agrupamento e da professora de Espanhol, que enfatizou a importância destas iniciativas na promoção do interesse pela aprendizagem da Língua Espanhola e pela cultura que esta veicula.

Parabéns Professora Lurdes Martins!

Uma referência de boas práticas de articulação!

O nosso muito obrigada!

“Una selfie con una obra de arte”

Já se conhecem os vencedores do concurso “Una selfie con una obra de arte” (no qual foram escolhidas as melhores selfies dos alunos com reproduções de obras do Museu Nacional do Prado que estiveram expostas nas bibliotecas do AE D. Maria II no passado mês de novembro).